福岛县立北陵高中太鼓社曾经是全国冠军,如今只剩下高三学生大介一个人。社团面临废部,大介独自在旧仓库里对着镜子练习。新任数学老师美咲被指派为社团顾问,但她对太鼓一窍不通,甚至觉得“太吵”。大介告诉她,父亲曾是这支社团的传奇队长,十年前在东日本大地震中为救学弟而遇难,大介打太鼓是为了“和父亲对话”。美咲被触动,开始自学太鼓并四处招募社员:一个被霸凌的转学生、一个想退学的田径队替补、一个想考音乐大学但被父母反对的女鼓手。五个人从零开始,没有场地就在河边练习,没有鼓就用木板代替。全国大赛的预选赛上,他们因为人数不足没有参赛资格,但评委被他们的录像打动,特批他们作为“表演队”登场。正式演出时,大介打碎了鼓面,但全场起立鼓掌。赛后,美咲对大介说:“你父亲当时不是在救人,他只是在打他的鼓。
福岛县立北陵高中太鼓社曾经是全国冠军,如今只剩下高三学生大介一个人。社团面临废部,大介独自在旧仓库里对着镜子练习。新任数学老师美咲被指派为社团顾问,但她对太鼓一窍不通,甚至觉得“太吵”。大介告诉她,父亲曾是这支社团的传奇队长,十年前在东日本大地震中为救学弟而遇难,大介打太鼓是为了“和父亲对话”。美咲被触动,开始自学太鼓并四处招募社员:一个被霸凌的转学生、一个想退学的田径队替补、一个想考音乐大学但被父母反对的女鼓手。五个人从零开始,没有场地就在河边练习,没有鼓就用木板代替。全国大赛的预选赛上,他们因为人数不足没有参赛资格,但评委被他们的录像打动,特批他们作为“表演队”登场。正式演出时,大介打碎了鼓面,但全场起立鼓掌。赛后,美咲对大介说:“你父亲当时不是在救人,他只是在打他的鼓。
日式青春励志片的典范,但没有套路化的夺冠结局,反而更加动人。鼓点声被处理成心跳声、脚步声、雨声、心声,音效设计堪称一绝。大介打碎鼓面的瞬间,那句没有说出口的“爸爸”震耳欲聋。不靠鸡血靠细节,值得所有同类题材学习。
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